贰玖画室在三林中学旁边，窄小又破旧，没有什么多余的教室和住宿的地方，也没有大张旗鼓地拉着什么红色条幅鼓吹业绩，轻描淡写到让我觉得或许它只是能被定义成“兴趣班”。

在放下书的瞬间我就对棠翎提出了“我能不能也来学画画”的问题，棠翎当然没有给出回复，只是嚼着糖和我对视了一小会，最后在我希冀的目光里竟然递给了我一支珍宝珠，今天是葡萄味的。我以德报怨，从兜里摸了一颗太妃糖给他。

一个戴眼镜的平凡男人走向了教室，应该是老师，我听见棠翎叫他陈哥，于是我也叫了声陈哥。

陈哥扫视了一下我和棠翎，说我一定是他私下接的一对一学生，连打招呼的表情到动作到嘴里咬着的那根棍儿都如出一辙。

我很开心地笑了。

我握着陈哥的手，先是声泪俱下地说着我编造的坎坷且致郁的前半生，然后又表现出我找到棠翎后那种失而复得又如梦初醒般的痛悔。陈哥很健谈，且共情能力极其丰富，我们聊了很久，直到棠翎再一次从教室里走出来无奈地抓住了我的后颈，让我放陈醒去上课。

我没理他，只是转头认真地对陈醒说：“陈哥，来白玛后我总是希望找到一个能让我坚持生活的目标，所以我想试试画画，学费我会交的。”

叹了口气，陈醒拍了拍我的肩膀，说我没有基础当然不能跟着艺考班上，于是让棠翎今天下午就教我排线，再看看我到底愿不愿意坚持画画。

我说的话九十九句都是假的，但偶尔有一句是真的。我是真的想要找到一种能让人用力生活的驱动力，而这个力量从前天开始给了棠翎，但我想，如果能够转到画画上也许会来得更长久一些。

不知为何棠翎很听陈醒的话，被吩咐后竟然没有半点反驳的情绪在，只是对我说他得先给学生改画，改了才能来教我。

我听见他回答学生素描静物，什么起形时的禁忌之类的。我记忆力很好，记下了很多我根本不明白的词语，并且等到棠翎走到我旁边的时候把它们全部问了出来。