突然，秦枢想到什么，看向自己的身体，短发，蓝黑相间的校服，手上灵均不见踪影。

他也变回了高中的样子。

沉默两秒，秦枢看向窗外，如果他没猜错，他应该是走不出这个教室的。为了印证这个猜想，秦枢向前门走去，果不其然，有一层透明的墙阻挡了他的前进。

按着记忆找到自己的位置坐下，随意抽出一本辅导资料，翻开书皮，内页写着“秦枢”二字，确认了是他的座位。

不知道这个心魔又该怎样破解，确切地说，他都不知道自己在高中有过什么心魔。

找不到突破口，秦枢索性老老实实在位置上坐着，观察身边的同学。

他注意到，有的同学面目清晰，如学习委员，有的同学面目模糊，仿佛打了一层马赛克。他很快意识到，清晰与模糊度是根据他对这些同学的记忆深度展现的。

所以说，这次的心魔还是跟他自己的内心有关。

坐下没多久，上课铃响了，同学们一个接一个走进来，很快坐满了整个教室。

数学老师走进来，拿着厚厚一沓卷子。

“这次的随堂小测验仍然有不及格的同学，三天后就是月考，我希望同学们都能及格，尤其是某几个同学，退步比较明显……”

大概讲了随堂测验的情况后，数学老师将卷子发下来，开始讲评。

秦枢也拿到了自己的卷子，上面红色的92分异常刺目。

他想起这是什么时间段了。

高三的时候，他有段时间沉迷游戏，成绩下滑明显，原本是班级前五，这次月考却滑到了班级第三十。

秦枢骨子里是个要强的人，特别是在本就敏感的少年时期，