李夏：“我的ai好是、贴贴软软，软软香香的啊！”

最后一个感叹号画得，感情相当充沛。阮唐微微一笑，在旁边给她把不会写的“爱好”的“爱”字，给补充上去了。

“另外，李夏小朋友，我姓阮，不姓软哦！”

阮唐批完这一本，接着，接着往下翻看，各种各样稀奇古怪的版本，让人哭笑不得，不过，看多了之后，阮唐也麻了——再怎么说，咱也是见过世面的老师，也得尊重学生的多样性不是？

如果千篇一律的乖乖牌，写的“我的爱好”全是读书写字，那样不也很无趣么？高考的高分模板，都是词句华丽、引经据典、激扬文字的议论文，可生活中，更多的是各种稀奇古怪，可可爱爱的爱好啊？

尊重学生多样性，尊重学生多样性。

她默念几遍，那种又有趣又生气的感觉，总算是被压下来不少。

就当作文快要批完、阮唐也并不指望从这些奇奇怪怪、立意新奇的作文中翻出一篇能看的时候，她却总算翻出了一篇尚有可取之处的作文——这篇作文字迹清晰娟秀，一看就是一个女生写的。

“我的爱好是吃东西，但问题是，吃东西总会长胖。大家都不喜欢胖子，我为此感到很苦恼！”

开头语句通顺流畅，爱好和矛盾也写得很清晰，阮唐点点头——很可！

接下来，作者详细描述了她对阮唐制作的红烧肉、后街的小烧烤的喜爱，故事的结尾，她却被寝室的小姐妹嘲笑“太胖了”。

“我不懂，为什么这个世道非要以瘦为美，就不能像阮老师说的唐朝一样，以胖作为盛唐景象么？”

阮唐十分欣赏，难得地批了高分，并且写了大段的表扬批语：“文字非常流畅，详细且生动地描写了作者对于美食的热爱。