钱来听完这番话后，立刻抢着第一个发言提问道：“帮主，请您给我们详细讲解一下这几门课程到底有着怎样的精妙之处呀？”

南庄微笑着点了点头，表示应允，接着便开始非常耐心且细致地给钱来以及其他在座的人逐一解释起这七门课程所涵盖的大致教学内容。

当郑缺听完南庄的讲述之后，他却满脸疑惑地提出了自己的疑问：

“帮主，关于那个政治课程，您打算传授给这些孩子们的那些内容，是不是有些不太妥当呢？比如说什么‘天下为公’、‘子民才是国家真正的主人’、‘官吏仅仅只是人民的公仆’等等之类的观点和理念。要知道，这样的想法实在是太过危险啦！等到将来这些孩子们都长大了，您难道就一点儿也不担心他们会带头起来反对您吗？”

听到郑缺抛出的这个尖锐问题后，南庄毫不躲闪地直视对方，坦然回应道：

小主，

“我怎么可能不怕呢？然而，我们不能忽视一个事实——百姓的心里如同明镜般清澈，他们具备独立思考的能力。倘若我所行之事皆以百姓福祉为重，致力于让我所管辖区域内的民众能够丰衣足食、安居乐业，那么当他们正过着安稳美好的生活时，又怎会亲手破坏这种生活呢？”

南庄这番掷地有声的话语，犹如一道惊雷在众人耳边炸响，使得在场的南海帮高层们瞬间陷入了深深的思索之中。

要知道，一直以来，他们所接受和尊崇的理念乃是皇权至高无上，而南庄此刻提出的这种天下为公的思想，无疑与他们固有的观念产生了剧烈的碰撞和冲突。

尽管他们内心深处也不得不承认，南庄这种心怀天下、以民为本的想法确实令人钦佩且美好，但同时也清楚地意识到，这一切目前仅仅存在于理想的蓝图之中。

毕竟，即便将来南庄真的能够一统天下，他是否真的能够将这一理念贯彻到底，真正实现所谓的天下为公，仍然充满了变数和不确定性。

南庄之所以要推行天下为公的思想，就是在穿越之前见过太多不公平的事情，而且科技越发达人民的道德就越倒退，遇到不公的事情只会冷眼旁观，深怕发生会连累到自身。

因此，南庄这才要培养这些孩子们要有独立的思想，遇到不公的时候要敢于发声制止，要他们以后见到官员不要有低人一等的自卑心理，要让他们知道所有的官员最终的性质都是要服务于人民。