下午上课前傅明彦喊了其他三个班的班长说了录音机的事情。

上午的口语老师给两个班上了课，二班的班长点头表示录音机确实很重要。

四班的乔佳玉也说道：“确实需要录音机。”

乔佳玉自己的房间里就有一个录音机，英语的学习磁带很少，她翻来覆去地听，还用空白磁带录下声音，所以在昨天才能够流利地用英文竞选。

三班的班长看着几人，“既然都这样说，那我们一起和辅导员反应？”

“你们没意见的话，下午的课结束以后，我就去找辅导员。”

·

傅明彦敲响辅导员的门时候，顾葑正在和辅导员说话。

“你来得正好。”辅导员笑着说，“顾司长来找你说事。”

“爸，我有个事情想和辅导员反映，您等我一会儿行吗？”

顾葑点头，转身出办公室。

“什么事情啊？”

“我过来是想要给我们年级申请一台录音机，我今天在回答问题的时候，谢老师发现我的口语基础太差了，班上有其他同学和我一样，口语基础薄弱，我想最好是有一台录音机，我们几个班长轮流组织学生利用录音机学习。”

办公室的木门上有一扇玻璃，擦得透亮的玻璃可以看到顾司长的背影。

辅导员想着刚刚顾葑过来说的教育部对77届大学生的重视，不自觉点头：“行，可能需要一点时间。”

辅导员也知道国家对学生们的重视，但是开学第一天这样的支出申请，不知道什么时候会通过。

“那能不能我个人垫资，先把录音机给配上。”