“这样啊！”

傅宁若有所思地点点头。

门外，傅梁晨见傅宁正老老实实地蹲在灶炉前帮林溪烧着火。

他立马小跑到周末了面前道：“周叔叔，你能教我们认下木板上的声母和韵母吗？”

“可以呀，但如果让你们小叔知道他会伤心吧？”

周末了一早就看见门板上林溪写的声母韵母口诀表以及由1到10十个数字组成的简单的加减法了。

傅梁晨：“但小叔中午教我们的那些我们都已经记住了呀~。”

傅梁冬：“十以内的加减法我们一早就会了，但这边写着的这些我们还看不太懂，周叔叔，要不你按照上面写的帮我们念下，我们主要是想要知道林溪在家里都教了小叔些什么？”

傅梁雪：“我都不想去上学了，我想留在家让妈妈教我读书识字。”

从厨房出来的傅淮川听到这话果断道：“上学的钱都给你们交了，你们不想去也得去，何况，我和你们妈妈送你们去上学不只是为了让你们学习，也是为了让你们去学习如何和身边的同学老师处好关系。”

周末了非常认同地点头道：“学校除了是学习知识的地方以外，更是一个小社会。”

“你们小叔这是没办法的，不然你们爸爸妈妈早送你们小叔去学校学习了，不过你们妈妈这字写得是真好。”

傅淮川扭头看向门板上的字迹点头道：“确实写得很好。”

“老周，回头帮我弄本字帖来吧。”