皇上觉得，他也应该头疼一二。

先天白纸一样的小孩子要费心教导，先天有经历的孩子更应该费心教导。

嘟宝，需要慢慢地，潜移默化地用心引导，让他自己走出来，放宽心胸，坚定勇气。

多宝，皇上想起多宝如此闹腾却是让亲人们都打心眼里疼爱，让亲人忍禁不住乐呵的一些趣事儿……

耳边传来宫廷艺人弹奏的小曲子，曲子缓缓地流淌，干净、柔和；媳妇儿清冷的念书声音跟着响起。

“小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。他要大兔子认认真真地听他说。

“猜猜我有多爱你？”

“噢，我想我猜不出来。”大兔子说。

“我爱你有这么多。”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。”

大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说：“可是，我爱你这么多。”

…………

三位阿哥瞧着故事书里看似平淡无奇的小画儿跟着比划，两位小宝宝在婴儿车里踢腿伸胳膊想学哥哥们的动作。

两只胳膊伸开的长度，倒立起来全身的长度，用尽力气跳起来的长度，到达对面那条河的长度，到达河对面那座山的长度……。

《猜猜我有多爱你》，充溢着亲情之爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱，大兔子充满父爱，相互较劲“我爱你，比你爱我更多，最后双赢。”