但是现在这种情况，死马当活马医吧。

在那个副校长报告告一段落的时候，他站在朱市长旁边，小声的说：“市长，您看咱们光这么听报告，是不是太片面了，要不咱们去教学楼实地参观一下，看看学生的学习环境，教师的办公环境怎么样？”

他问的也是小心翼翼的，就怕没揣摩好领导的意图。

朱瑾瑜实在是听得有些厌烦了，听了自己秘书的提议，斜眼看了他一眼，给他个面子。“行，咱们就去看看教学的实际情况。”

后面一帮领导附和着点头，高品严还是很会办事的，直接把初中和高中的课程表就奉上了，表示领导随便挑。

朱瑾瑜翻了两下，不自觉的就看到了高三的课程表。

李秘书在旁边看朱市长的目光所在，赶紧的问道：“咱们现在去的话，能听第几节课。”

高品严看了看手表，然后擦了汗后说道：“第三节还有十多分钟下课，咱们能听第四节课。”本来调研组来的就晚，刚刚还在这里听了好一会报告，所以这时间就拖的更晚了。

“市长，要不咱们听一节高三的课吧，高三的课最能体现教师的教学水平。”

李秘书看朱市长点头了，他接着说：“那就高三四班怎么样。”

朱瑾瑜早就看到了高三四班第四节课是数学，授课教师是王静琪。

“行，就听这节课了。”