“看来又没中。”

“抽烟?打架？”

“一个也不会。”

“法治社会打什么架，再者打架会被学校开除的。”

“打篮球总要有吧!”

“还真没有。”

“繁和学了一年硬是连个三步上篮都不会，指望他写?”

“主角要有个性格外向关系特铁的好哥们儿?”

“好哥们变成了男朋友……”

“……”

“主角班主任特别负责严谨慈眉善目还很开明?”

“我们A老师有出过镜吗？”

“再有一个是主角过去和人有过节？”

“我有过去吗？”

“强行有过去。作者也不少干这事儿。”

“学习贼好成神或渣得救不了?”

“也没有成神。”

“也没有救不了!”

作者你写得哪门子校园文?所有的精髓一个也没抓到好吗？哦，作者的目的在于水字数。他达到了。

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40.闲人

人闲得慌究竟有多大创造潜力?