“怎么了？”

“分我一个。”冯周说。

虞少淳有些意外地看了他一眼，借着语文书的掩护把一只耳机塞进了冯周耳朵里，指尖擦过他的耳垂。

男低音伴着吉他声在冯周耳边响起，英文的唱词和古文阅读的句子混杂在一起，居然意外地有几分和谐。

他去看虞少淳时，发现这人手撑着头挡住脸，明目张胆地闭上眼睡觉。

只不过脸还是侧向他这边，好像真的在一直看着他一样。

原来他听歌是为了快速助眠。

“‘吾妻死，室坏不修。其后二年，愈久卧病无聊，使人复葺南阁子，其制稍异于前。’”

“Each time you hear a sad guitar.Know that I\'m with you the only way that I can be......”

“‘然自后余多年在外，不常居。’”

“Remember me.Though I have to travel far......”

“‘庭有批把树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。’”

“Remember me.Though I have to say goodbye.”

冯周写注释的手一顿，慢慢回味着最后一句歌词。

那句低沉的“remember me”和经典咏流传的“亭亭如盖矣”似乎有什么奇妙的共振，让他莫名心口隐隐作痛。

你刚刚是在暗示我什么吗？

他看向身旁闭眼假寐的人，无声地在心里问着。

整篇《项脊轩志》本就不是什么基调欢快的文章，也并非探讨政事的论述文，可语文老师似乎喜欢得很，就算它并不在高中必背的篇目里，也舍得单独拎出来一节课做PPT专门讲。