曲濯不解，程屹却胸有成竹。

他其实已经考虑了一路。自己把人带回来了，就得对曲濯负责。要是到了学堂，曲濯的日子还和在无相宗时一样，那人何苦和他这么折腾？

“靠他。”他告诉曲濯。曲濯愈是不解，程屹则写：“今晚回去，我会对它做点改装。到时候，你一个人上课也没问题。

“至于现在，里面夫子说了什么，我先给你转述。”

曲濯看看他，再看看小偶人。

重重地点头，笑容灿烂。

他相信师兄！

恰好，两人沟通的过程中，教室也到了。

与程屹刚来时的大课堂不同，现在的基础课，采取小班教学。

一班不过十几、二十个人，每十五天开一个新班，正方便像曲濯这样突然加入的学生。

在各个教室外的窗子边儿看了一圈，程屹选了开启时间最晚的一个班。原先想要敲门，但手还没落下去，先到了课间。

这下好了。教室们被从里面打开，学生们三三两两地往外走。也有看到程屹，不过他们毕竟是刚入门，并不知道大名鼎鼎的“郑师兄”。见了人，也只是好奇地看一眼——这气度！应该是在学堂修习很久的弟子吧？日后自己也能有一样的潇洒从容吗？

迎着旁人的目光，程屹、曲濯开始往屋内走。

找到正在台上喝茶的夫子。程屹笑了，他们运气还不错。

很多基础课都是偶人上的，他自己那时候就是这样。当然，偶人也很好。无论是在对学识的掌握上，还是和弟子们相处时的灵动自如……符道之外，琼天学堂被人选择第二多的就是器道课程，其中就有弟子们被偶人的高超水平震撼的原因。