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“来，我们今天先写数字。”

“把树枝准备好。”

“这是1、2、3……10，来你们先把这几个数字学会了，记住了还要写写来才行，等一下我都要去检查。”

苏晓晓站在讲台上，下面是一张张带着新奇的素净小脸蛋。

不错，确实是讲台，这间屋子是当初盖房子的时候，苏晓晓特意交代专门盖出来做教室的。

教室有三个住的房间大，前后各砌了一个火炉，火炉里烧着木炭，所以并不冷。

讲台有二十公分高，讲台上是一块泥板充做黑板，木板上面抹上泥巴，然后把想教的东西用树枝写在上面，供下面学生学习。

没办法，没有黑板粉笔是个难题，她苦思冥想才想出这个法子，效果还可以，等之前的课程学完，就重新抹上泥，写上新的知识。

把第一天的课程写上去，苏晓晓就背着手下去转悠了。

老老实实坐在下面的是部族里的娃崽们，这些娃崽也是有年龄要求的，选出来的都是在六岁以上，这个年纪起码能坐得住了。

他们都坐在木凳上，身前是一个高一些的课桌，课桌上面是一个土盘和树枝，在土上面写好了然后再抹去，可以反反复复练习。

有人举手，苏晓晓扬扬下巴让他说话。

有问题要举手，这是一早就立下的课堂规矩。

这是个十五六岁的少年，苏晓晓记得他叫齐。

齐站起来，磕磕绊绊道：“老、老师……”

老师这个称呼他们是今天才知道的，为此还惹来了乔乔她们的疑惑。

“你又不老，干嘛要叫你老师。”

把苏晓晓说的一噎，不过十几年她都这样叫习惯了，便还是定下了这个称谓。

齐红着脸：“老师，这个6

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6和9是一样的吗？”

苏晓晓正好走到他面前，看他土盘上的数字写的歪歪扭扭的。

不过她有些意外，这个孩子写的挺快的，她转了这一圈，其他人都咬着树枝缓缓动笔，他竟然已经把1-10完整写了一遍了。

就是6和9写反了。