梁司心想，还真不是学生。

燕明知道他想什么，就在后面站着，时不时掸一掸衣服，不插话，纯让他尴尬。

这小老师可能平常哄孩子哄多了，说话温温和和的，但耐不住他说的多。

梁司小朋友被他握着手脚都站麻了，迫不得已向他“家长”露出求助的表情。

燕明看的清楚，笑了一声。

小老师才松开手。

这时候课间结束，上课铃响了。梁司问燕明：“你不是还有课？”

燕明看了看表：“嗯，我先和他一起吃个饭，等会儿再回来。”

燕明吃饭不怎么说话，梁司已经想到如果三个人吃饭，自己少不了要被再上一课，忙不迭拒绝了小老师的热情邀请。

燕明没去看课，老班只能亲自上阵。

往常燕明也不怎么参与授课。老师们在前面讲课，他坐在最后一排看自己的书，大部分时候都是英文原著。

班上的同学们都好奇心强，看到中文的免不了要来借阅。

没想到过了几天还有人来借英文的，吓得他赶紧换了德文。

这下可好，坐实“装”的罪名。

燕明坐在后面，自带平静的氛围，大家都莫名的心安，下课出去玩的人都少了。

今天眼瞅着打铃了，定海神针还没归位，同学们都伸长了脖子等。

……结果等来了老班。

班里一片怨声载道，又惹得老班发火。