短短几句话，让邵涛大为震惊。

她是怎么知道自己的语文成绩下滑了的？

记得自己是五班的，记得五班的课表，还知道自己语文成绩下滑的原因是因为不重视语文，所以在语文课上玩转笔……

这几天一直有人在说杨箐变了，是个一心为学生的好老师了。

邵涛当时就对此言论表示了不屑，昨天还跟小伙伴们一起吐槽杨箐没事就爱在高二教学楼上转，跟个阴魂不散的鬼一样。

但现在……

邵涛觉得脸颊烧呼呼的，心里也因为杨箐一语中的的关心而有点暖暖的。

他不由得想：可能杨箐真的是个好老师了吧。

杨箐看着孩子们跑远，正准备收工便突然看到高二（9）班的周妍研慢吞吞地来了。比她迟到更显眼的是她这一头金灿灿的头发。

周妍研穿着条很旧但被洗的很干净的白裙子，金发柔顺地披在肩头，她垂着脑袋，神色淡淡，声音也平淡，“杨老师。”

在杨箐的印象里，周妍研是个极为安静的女孩。每一次看到周妍研，她都安安静静，或是在本子上写写画画，或是盯着窗外发呆，或是默默避开走廊上打闹的同学，走回教室。像一朵柔软到没有任何棱角、可以随意动作的云团。

没想到周妍研会突然染这么一头亮眼的金发。

难道是迟来的叛逆期？

杨箐摸了摸下巴，多瞧了周妍研几刻，笑着夸道：“妍妍的新发色真好看，衬得你皮肤可白可白了。染过的头发容易分叉，要多花点心思打理。下午第一节 是你最不擅长的数学，快去教室吧，要好好听课哦。”

周妍研闻言，掀起眼皮看了杨箐一眼，有点惊讶。但她很快垂下眼，低低应了声就准备走。

但还没走几步，向羽就从远处杀了过来，“嘿！那个金毛，几班的？！”

作为涉事学生以及涉事老师，杨箐和周妍研齐齐被抓到教导主任办公室。

让两人在办公桌前站好，向羽老神在在往办公椅里一躺，拿起保温杯喝了口茶，下巴点点周妍研，“说说吧，你这一头金毛，什么情况。”

一副高高在上审判学生的样子，让人生厌，言语措辞间也多有冒犯。

杨箐可不是让学生来接受侮辱的，见此顿时炸毛了，“向主任，不会云就不要云。这是头发不是毛，你要是老眼昏花，这边的建议是尽快接受治疗。”

向羽怒而拍桌，“杨箐，你什么态度！”他的目的本就是给杨箐找事，此时被一刺激，当即发作起来。