符文节点之间是如何相互影响的？

……”

一口气的功夫，吴卫甩出的问题足有十几个，光是说问题都说了近十分钟。

十分钟之后，当吴卫把问题甩完之后，对方开口了。

“你问的这些问题很幼稚，让我怀疑你这半个月到底有没有用心去看我给你的书籍，但你能够问出这些问题，也说明你有认真思考过！

所以我今天破例一次，下一回不要拿这一种白痴幼稚的问题来问我。”

不知道是不是吴卫的错觉，吴卫隐约感觉到，他的这一连串的问题之后，对面的声音似乎有了温度。

但很快的，吴卫就没有时间关注了。

“首先是符文节点不能落在纸面上的问题，这一个问题不是这一个阶段的问题。

不过，如果是符文节点不能落在纸面上的话，你可以根据要落点的物品，根据自己的水平，尽可能的让落地处在一个平面上。

如果需要展开的话，再从这一个平面去展开，你可以这么做……”

“稍等，我拿笔记一下！”

“您可以继续了！”

听着耳边传来唰唰的书写声，蒋莉的语气中的温度更高了一些，但同样说不上温暖。

随后的一个小时里，蒋莉就这么用着稍微冷漠的语气，耐心的跟吴卫讲了三四个小时的课。

除了把吴卫那十几个问题一同解决了之外，顺便还帮吴卫梳理了一下【制符学基础】的知识。