解说李军和谭世凡在看到了赵长缨蹲下在草地里画图的样子，也看出来了。

李军：“长缨这是现场指导吗？怪不得她隔两箭才指导一箭，她这是要放开手了！”

“众所周知，南河射运中心因为赵长缨成绩出众，所以专门为她成立了缨之队，而且还推行了运动员兼任教练制度。这其实是一个创举，也是南河诚意，但因为和先行教练制度相悖，遭到了不少反对，不少人攻击赵长缨只需要工具人，缨之队就是赵长缨的工具人候选队，她不会教学，只是为自己所用，对运动员没有任何帮助。”

“但现在，赵长缨显然是用行动告诉所有人，她就是有这个执教能力！她开始放手了！不知道这次会是怎么样的成绩？”

谭世凡紧接着跟上了，“但她怎么做到的呢？她说的什么？”

这简直是所有人的疑问。

观众们这么想——“是不是让他们知道正确的怎么打后，然后自己感觉？”

在后面看比赛的教练们也这么想——“赵长缨肯定不是一般的方法，可惜不懂唇语啊，也看不到。”

所以只能接着看比赛了。

孟染的第十三支箭结束，就轮到了跟赵长缨刚刚讨论过的薛琴琴。

她很快走到了起射线，所有人的眼睛都盯着她。

不止是看她的成绩，还看她的动作。

如果赵长缨现场教的话，总不能改变心态吧，她又不是心理学家。肯定是指出薛琴琴的技术错误，让薛琴琴现场改正。

事实上，这会儿但凡懂一点的都在想薛琴琴的射箭片段，如果有条件的，还会拿着手机去向前翻看，找团体赛刚开始时，因为属于缨之队，大赛给薛琴琴第一支箭的特写。

这么一看，薛琴琴的动作的确可以挑出问题。

她的瞄准时间太长了，导致撒放时，已经整个手臂的力气已经殆尽，推弓的手不自觉地慢慢下移，而撒放的右手也显得生涩。

这种角度如果瞄准的是准星的话，那么她的箭始终应该是处于靶子的下方区域。