这位教授，你确定是要两百份？她向云绵绵确认了一遍，深怕自己是听错了。

云绵绵点头：是的，先两百份。

两百份正好是第二天三个班的学生数量，至于后天的那些学生，她打算另外在出一份试卷。

毕竟她不会给那群学生有机会讨论正确答案的。

教授你要的两百分已经复印好了。老师打完了试卷后整理在一起，用文件袋给云绵绵装在了一起，避免遗漏。

云绵绵道了谢，抱着厚厚的文件袋离开了复印室。

第二天上午八点十分准时上课，当云绵绵只抱着一个厚厚的文件袋进入教室的时候，早就在教室里等着的学生都有一脸好奇地看着她。

大家好，我叫云绵绵，是从研究所调过来临时给你们上课的研究院，所以你们叫我老师就够了。云绵绵在黑板上写下自己的名字，然后又写下了一个时间80分钟，这节课我就不给你们上课了，大家来考试。

老师，你难道不应该问问我的上课进度吗？台下的学生并不是会沉默的，当即就有一个学生站了起来，质疑了云绵绵。

云绵绵露出一个微笑：我只要从你们的试卷里看到你们的进度就够了，不需要询问你们。

说完，云绵绵不由分说地分发下了试卷，她不会这群学生多说话，只等着他们做完了试卷后看看他们的进度。