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第一天的课就这么上完了，不是每个人都像方河那么淡定自若，但他们也有很qiáng的心理素质，进教室站在讲台上紧张，当真正讲起课来很快就进入状态了。

大家也都记住社长的叮嘱，留意该留意的学生，注意该注意的行为，来旁听的老师也是真诚的赞扬。

他们这几天走访了十二个特困家庭，走访到方河村里的时候还去了他家坐了一会。

管井小学算是方河的母校，只是他那个时候还是石头砌成老教室，现在的是粉刷过的砖房，比起那个时候好太多了。

他们在教学中发现很多问题，比如很多孩子的拼音启蒙老师普通话不标准，很多音发不准，天安(ern)门，谢(ie)与线(ian)不分，鲜(ian)与宣(uan)不分，前鼻音后鼻音不分，翘舌平舌凭感觉。

苏泽宇还分享了他给孩子们上体育课的时候，很多孩子都很高兴有了新的篮球，说他们的原来的篮球皮都磨破了，球不紧气，老漏气，拍都拍不起来，老师抠门得很，不给换。

孩子们还与苏泽宇分享他们平时玩的玩具，男生拿着铁环过来说“我的环环给你滚”，女生过来说“我们一起丢沙包吧”，幸好没有人叫他跳皮筋。

方河也分享了孩子们写给他的祝福语和心愿。艾南等其他社员各有各的故事，和孩子们相处的美好时光。

七天的时间很快，他们做了很多，又做得太少。

聚散总有时，“大山计划”来了，带来了希望和梦想，“大山计划”走了，留下的是希望和梦想的种子，只等着细心耕种，来年便会发芽开花，收获满园花香。

第77章 我想要的

大三新学期开始，除了社团的活动跟进和招新，他们的学业也越来越重了。

不过这次的招新活动也在北校区举行了，就是为了让大一的新生也可以参与进来。

苏泽宇天天扑在电脑面前写这样，算那样，但是对比天天苦bī画图的谢秀平，他就太轻松了。