果然这次也是。

林歇看不见，就告诉半夏把子落在哪，让半夏替她放子，结果半夏根本不懂，乱放，把好好一局还算可以的棋给弄得乱七八糟不说，还总是提错子，或下到禁着点去。

最后是暴躁的先生看不过眼，让半夏起开，自己在林歇身边坐下，替林歇放子。

此时棋局已然过半，棋盘之上，林歇的白子已无回天之力，先生陪着继续，不过是因为林歇没说认输。

没到终局，棋手又没认输，这盘棋就得下到最后，这是那位暴躁先生的坚持。

只是她没想到，林歇能硬生生将局势挽回，险而又险地屠了对手的大龙。

至此，局势开始翻盘。

最后是棋盘另一头的学生先乱了心绪认了输，甚至等不到终盘数子。

林歇扬起浅笑，暴躁先生则是沉默不语地盯着棋盘看了一会儿，然后她就拉着林歇开始复盘。

这位暴躁先生原就喜欢在课上让学生自由对弈，只因她觉得实战才是最好的老师，所以就算她整堂课不管学生，也没有哪个学生会觉得奇怪。

等下了课，先生这才回过神来，起身受了学生的礼。

学生们一一离开棋室。

林歇也被半夏扶着离开，去了食堂

等棋室里的人都走光了，那位先生依旧盯着棋盘细细回忆先前落子的顺序，突然，她的目光落在某个位置上，沉吟片刻后猛地一拍大腿：“妙！妙啊！”

高扬的声调，如同寻得了什么新奇玩意的兴奋孩童。她站起身来回踱步，嘴里念念有词，突然，她停下脚步，后知后觉地想起来。

林歇从头到尾，下得都是盲棋。