在欧洲区，法西斯势力正在日益壮大，德国的再次崛起似乎已经无法避免，英法两国天真的以为可以通过牺牲弱者来喂饱这个恶魔，好让自己可以幸免于难。绥靖思想让他们对德国的一系列行动视若无睹，甚至幻想能利用他们来遏制苏联。

孤立主义盛行的美国则对自己家门外发生的一切事情都漠不关心，毅然投身进“死宅”之道！

而在东方区，大唐依旧是那头强壮的困龙，在“封印”里对整个世界冷眼旁观。欧洲的资本家们既对这片拥有九亿人口的庞大市场心驰神往，又对自己妄想中的“黄祸”心存恐惧，这种爱恨纠结的矛盾心情，让他们在“对唐政策”上经常举棋不定。

有趣的是，生存在“大国缝隙”里的日本，一方面想要进一步得到西方世界的认同，另一方面还想和大唐“重修旧好”，让其加入他们极力鼓吹的“大东亚共荣圈”。但很快发生在年初2月份的一场兵变却将这国家推到其军部的控制之下。

而没有了稳健派的遏制，日本也正式走上了法西斯化的不归路！

至此，第二次世界大战的主要参与国们基本上已经选定了各自的“阵营”，至于还有多长时间双方才会正式进入战场……那就得看天意了！

第七卷 前奏曲（下）

第167章 1937

1937年的7日1日，盛夏的骄阳普照大地，赵舰穿着短衣短袖，坐在自家院子里惬意的啃着西瓜，嘴里哼着某些属于上辈子的“童年小调”。

“1937年呐！鬼子就进了中原，先打开卢沟桥、后打开山海关……唉！这眼看着就快要到七七了，也不知道那帮家伙还会不会来作死了？”

一周前，赵舰顺利完成“8年义务教育”，从一直没找到机会让他留级的学校手上领到了属于自己的毕业证。然后凭借着优异的分数和“军属遗孤”的身份，轻松的被大连海军学院录取，选择的主修科目为后勤保障和……“打炮”技巧！

赵舰之所以选择去海军学院就读，不单单是出于一种“父业子承”的传递精神，也是为了工作的需要。毕竟他将来就算毕业了不去海军服役，也不愁手上没有战舰指挥。

让赵舰感到有些伤感的是，中学毕业后他和三基友因各自的前途而分道扬镳。徐志摩去了艺术学校，为将来当导演进行深造，鲁迅则在中学和中二病双双毕业后报考了警校，气的他老爹扬言要和他脱离父子关系，只有巴金因为成绩最差，所以没能考上大学，只能回家帮老爹做药材生意。

全校毕业生中唯一跟他进了同一所学校的熟人，就只有日本留学生山本正子了。

作为日本海军大将山本五十六的女儿，正子的志向是成为一名光荣的海军舰长。日本的现代海军虽然师承英国。但大唐也同样是海军强国，而且和日本离的又这么近。因此无论是出于憧憬还是担忧。日本海军都有充分的理由去了解大唐海军。