本科生强则国家强，大一新生强则本科生更强。

培养社会主义接班人，就得从大一抓起。

除了数院和物院的大一学生，教室里还来了一些年轻的助教、讲师，他们抱着学习的态度，来听沈奇的精品课程。

沈奇空手而来，没有带教案，教案在他心中。

这节高代精品课，沈奇以一段声情并茂的朗诵开头：

“一直循环的数字和绝不露出真面目的虚数，描绘出简洁的轨迹，抵达某一点。”

“圆并没有在任何地方登场，却有一位仙女下凡，π。”

“π啊，π，她落到了e的地盘，羞答答的跟i产生情愫。”

“π、e、i的身体紧紧挤在一起，但是1的出现并与她们相加，世界就毫无征兆的发生了转变。”

“尘归尘，土归土，一切归于0。”

沈奇微笑着完成朗诵，面向台下问到：“为什么归于0？”

燕大的大一学生是很聪明的，有人回答：“欧拉恒等式！”

“非常好。”沈奇点点头，在黑板上写出了一个经典的式子，欧拉恒等式，eiπ+1=0。

“沈教授的这种教学方法，甚是有趣。”年轻的助教、讲师们大开眼界，欧拉恒等式人人皆知，以散文的形式将其引出，他们倒是第一次看到。

“实际上我刚刚朗诵的这段，原创者是小川洋子，我进行了一些改编。小川洋子是一位女作家，她在《博士的爱情算式》这本小说中，以文学家的视角优美而准确的诠释了欧拉恒等式。看来小川是文理兼修的女学霸。”沈奇也是博览群书的人，他看过的小说比不少中文系学生都要多。

“小川女士的任务结束了，现在让我们聚焦今天的主角——欧拉。”