第二章 对系统的初步探索

【“靠脸吃饭”:佩戴后生效称号效果】

薛墨退出了系统,看了看四周,发现并没有产生什么异常。

额,毕竟游戏一开始给的东西都是垃圾嘛!

薛墨也不是贪得无厌的人,最起码系统让他知道,颜值高,这一客观事实。

研究了一会儿系统后,薛墨发现自己还是对它一知半解,而且也没有说明书什么的,也就是说,这个迟来的天赋暂时还没办法利用起来。

不过,初步推断的话,应该是完成成就获得称号的一个系统,但第一个称号作用未明,做成就的方向未知。

头疼啊,不会系统也是需要高智商才能用吧?

讲台的艾晓娜已经念完了最后一名,然后照例对学生们进行鼓励,等说完也就下课了。

在下课铃声响起后,学生们就开始自由活动了,毕竟是一群十几岁的孩子,中考也没有高考那么重要,所以下课后还在座位上学习的学生并不多。

当然,薛墨就是个特立独行的人。

他默默地拿出一本练习册,开始了今日份的刷题。

学习这件事上,天赋固然重要,但是努力也能弥补一部分的天赋。

比如数学中的很多难题,天赋党或许看一眼就知道解题思路,但这也不代表普通学生就没有办法了。

除了那些特意为了拔尖的超难题外,其他题都是有规律可循的。

也说不上是规律,这是人人都知道的事情,中考就考那几个类型的题,而每个类型的题固定的题型就那么十几种罢了。

只要刷题刷的足够多,把所有题型都吃透了,那么在不出现计算失误,脑袋卡壳,睡过考试时间,地震,洪水,火山爆发等等的情况下,这种类型题的分数一定是稳拿的。

其他科目其实也差不多,中考出题人的大脑并不比普通人强太多,只要你会的题型比出题人了解的多,那么他出的题就是给你送分的。

薛墨静静地刷着题,周围的同学则是讨论起这最后一次全县联考的成绩。

说着说着,话题自然就说到了薛墨和齐德龙的身上。

薛墨这个人他们是佩服的,毕竟薛墨花在学习上的时间大家都有目共睹。

上课学习,下课学习,走路学习,做课间操的时候也在学习。

薛墨的天赋并不高,他也会被难题难住,也会做错,但出现后他就会把这类题全部弄懂。

所以薛墨有如今的成绩,大家觉得都是他应得的,甚至不少学精都会把薛墨当成榜样。

毕竟谁也不会承认自己的智商没达到平均水平吧?

不承认,那没有700分的话,就证明你还不够努力!