上午班上学生们都很新鲜，个个坐的笔挺的，但渐渐的，他们也发现上课没什么好玩的，这时候，再来个不注意听讲，不遵守规则的，课上的纪律就容易乱了。

“注意看，。"大。"字怎么写，我在黑板上……”姜玉华正在教学生写字，眼睛一抬，看见教室最后面突然就有动静了。

“刘大壮，你在干什么？”

刘大壮坐在教室最后排，这会儿又是做鬼脸，又是在后面怪叫，时不时的还笑两声，搞得全班同学都要回头去看，特别影响课堂纪律。

他这样，恰恰是老师上课的时候最讨厌的样子。

刘大壮一副赖皮的样子，往桌子上一趴，“我没干啥？”

但是等姜玉华再转过去写黑板的时候，他又开始了，要不就是跟隔壁的高大宝说话，要么就是踢前面同学的凳子。

建安忍不住了，一锤桌子，提起拳头就要打，“你敢不听我妈的话？”

“建安！”

姜玉华立刻制止说，“回座位坐下，不要打人。刘大壮同学也不要再发出噪音，好好听讲。”

熊孩子之所以叫熊孩子，就是因为他们格外的不听话。

过了两分钟，姜玉华再次转过来，面无表情的说，“现在刘大壮前面的同学，把椅子往前面挪一点，旁边的同学也把桌子往旁边挪，听见动静不要转过去看，今天能维持纪律的同学我会在他的本子上画一朵小红花，代表你今天认真听讲了，老师表扬你。”

这么一来，所有孩子都开始不搭理了。

刘大壮本来就是想找点存在感，发现不管用，渐渐的也就不说话了。

趴在桌子上看讲台，他也在心里思索，要找个什么办法给这老师捣乱才好呢？