米亚重重点头，“我们要学会二十个字！”

见孩子学习积极性这么高，顾黎琛很欣慰，于是便顺着她的话说，“好，你想学多少都可以。”

小精灵开始认字的旅途十分顺利，可等二十个字认完，开始写的时候就不对劲了起来。

看着本子上那个占据了左右两个格子的扭曲字体，顾黎琛额头青筋跳了跳，他压着耐性问，“你写的这个字念什么？”

米亚头也不抬，继续一边在本子画字，一边回到，“羊，小羊的羊。”

顾黎琛手指抖了抖，“羊字不是这么写的，爸爸把绘本打开，你再看看。”

米亚停下画字的手，一副‘你怎么不信我，好吧，那我勉强再看一眼’的表情，顾黎琛心头一梗，他压着心里那口气，点开了电子绘本，把羊字点出来，放到米亚面前，“来，你仔细对比下，你的这几个圈圈框框和这个字的区别。”

米亚仔细看了看绘本，又看了看自己画的字，果断道，“我觉得我这个才是羊，它的这个是被啃完了的鱼才对。”

‘噌’的一下，顾黎琛的血压升到了脑门，“我教你认的时候你可不是这么说的。”

米亚点头，有理有据的反驳，“这个字是念羊啊，我可以认出来，但是它长得像鱼骨头，别人肯定认不出来，所以我要写个别人能认出来的羊字。”

顾黎琛：！

你还真是会为别人着想！

他死劲挠了下头发，深深的感觉到了幼儿教学的困难，他用力的戳着绘本，“不好意思啊，别人都知道这样写才是羊字，你写的那个我们都不知道那是羊。”